科技之光，点亮未来 闵行小研究员暑假科技探索之旅

这个暑假，闵行区的一群小研究员们没有选择悠闲的假期，而是投入了一场与科技的“火热”对话。他们穿梭于实验室、创客空间与科技企业之间，将好奇化为实践，用汗水浇灌梦想，在教育的沃土上，亲手触摸科技的未来脉搏。

在教育与科技深度融合的背景下，闵行区为青少年量身打造的科技实践项目，为孩子们打开了探索的大门。从基础的编程启蒙到人工智能的初步应用，从机器人组装操控到3D建模与打印，小研究员们在专业导师的带领下，系统学习了当前前沿的科技知识。他们不再是知识的被动接受者，而是化身为主动的探究者和创造者。在“教育科技技术开发”的主题引领下，项目特别注重将理论知识与技术开发实践相结合。孩子们分组协作，尝试设计解决实际生活小问题的程序或智能装置，体验了从构思、设计、调试到成品的完整开发流程。

实践中，一个个生动的场景不断上演。在编程工作坊，键盘敲击声与热烈的讨论声交织；在机器人擂台，小车按照自己编写的指令精准完成任务，引来阵阵欢呼；在科技成果展示会上，小研究员们自信地讲解着自己的作品——也许是智能分类垃圾桶模型，也许是简易的校园安全监测系统原型。这些经历不仅锻炼了他们的逻辑思维、动手能力和团队协作精神，更在他们心中深深埋下了科学创新与技术开发的种子。

这场“火热”的科技之旅，其意义远超技能学习本身。它代表了教育理念的革新——教育正从传统的课堂讲授，转向更加注重体验、创造和跨学科融合的实践模式。科技，在这里不仅是学习的内容，更是激发学习兴趣、培养未来核心素养的强大工具。闵行小研究员们的暑假故事，是区域教育科技创新发展的一个缩影，它让我们看到，当孩子们的热情与科技的无限可能相遇，将会迸发出何等绚烂的火花。这群今日的小研究员，或许就是明日科技领域的开拓者，他们的探索，正照亮通往未来的道路。